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薛法根江阴工作站-吴江工作室联合研讨活动在辅延中心小学举行
作者: 本网站    发布时间:2016-9-22 17:00:52

薛法根江阴工作站-吴江工作室联合研讨活动在辅延中心小学举行

919日至20日,薛法根江阴工作站-吴江工作室联合研讨活动在江阴市辅延中心小学举行。著名特级教师、工作站领衔人薛法根老师,薛法根江阴工作站第二期学员,吴江薛法根、沈玉芬语文名师工作室成员参与了本次活动。

此次活动主要有三个环节:课堂教学展示、学员互评、专家点评。

十一位江阴工作站的成员经过前期的精心准备和研磨,为大家带来了一场精彩的课堂盛宴。陆信老师的《姥姥的剪纸》,以“剪纸”为线索,让学生在一幅幅由文字描绘而成的“剪纸”中感受浓浓的祖孙情谊;胡玉萍老师的《船长》,则以人物的语言作为教学重点,让学生从人物的语言中感受当时的紧张,从而体会船长哈 尔威的人物形象;曹志平老师的《赶海》,则扎扎实实地从三年级学生的学情出 发,由字词到句子再到段落,深入浅出,让学生学有所获……在这些老师课堂里,闪烁着思想的火花、彰显着个性的风格,虽朴实无华,但却以学生为基础,真真切切地在教语文!

研讨课后,江阴工作室与吴江工作室的成员,共同进行了研讨。大家开诚布公,以课论课,凝聚课堂中的闪光点,重构课堂中的疏漏处。两个地方,对语文教学、对组块教学的认识虽有不同,但是都朝着同一个方向前进:在课堂教学中扎实提高学生的语文素养。“我觉得对‘拴’字的教学要统整,教出层次。”“凭借词组来概括课文内容,这样的词组要如何选择?”“问题的指向要明确,如情趣藏在哪些字眼里。”……一句句质朴的话语,真正使研讨朝深处发展。

最后,薛法根老师对这两天的课逐一进行了点评,给了学员们细致的教学建议,让学员在教材解读、课堂提问、教学设计等方面都有了深刻的感悟。薛法根老师指出,语文课堂要清简,要有东西留得下,也要有东西带的走。作为语文老师,既要清楚一篇课文哪些东西值得教;也要知道,教学生以什么样的方法,助学生形成什么样的能力。薛法根老师的点评虽不长,却处处闪烁着智慧的光芒,一个个想法或建议,出乎大家所料,却又精辟入里。与会者无不赞叹薛法根老师对语文教学的深刻认识和执着追求。   

吴江到江阴,相距甚远,却因“组块”而联结;两地老师,莫不相识,却因同一个人而相知。相信,在这样的联系中,两地教师会成长得更快、更好。

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